Концепция развития дополнительного образования детей. утверждена 4 сентября 2014

Концепция развития дополнительного образования детей разработана Минобрнауки РФ, одобрена Правительством РФ 28 августа и утверждена Распоряжением №1726-р, подписанным Д.Медведевым 4 сентября 2014г. Предполагается, что Концепция поможет довести число детей 5-18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, до 70-75% к 2020г. (сейчас в такие программы вовлечено около 60% детей).

В Концепции определены состояние и проблемы и описаны основные цели, задачи и направления развития дополнительного образования и модернизации его инфраструктуры. Предусмотрено расширение роли негосударственного сектора.

Концепция реализуется в два этапа: I этап – 2014-2017 гг., II этап – 2018-2020 гг.

На I этапе будут разработаны мероприятия и механизмы реализации Концепции, в том числе на региональном уровне. Предполагается внести ряд изменений в  законодательство. В субъектах РФ разработают региональные программы развития дополнительного образования и запустят ряд пилотных проектов.

На II этапе результаты пилотных проектов и лучшие региональные практики будут распространять в других субъектах РФ. Особое внимание уделят модернизации инфраструктуры дополнительного образования.

Финансировать мероприятия в рамках Концепции предполагается из разных источников: федерального, региональных и муниципальных бюджетов, а также за счет частных инвестиций.

Прочитать содержание концепции

Самарский Внешкольник №40 осень 2014.

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ИТОГАМ 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА

автор статьи Оксана Викторовна Чуракова, 

руководитель управления реализации общеобразовательных программ министерства образования и науки Самарской области. 

Развитие региональной системы дополнительного образования детей осуществляется в соответствии с современными приоритетами государственной политики в области образования и в рамках действующего закона «Образование в Российской Федерации», который вступил в силу с 1 сентября 2013 года.

Дополнительному образованию детей уделяется особое внимание в Указах Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» и от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».

В 2013 году система дополнительного образования отметила свое 95-летие и представляет собой одно из уникальных достижений российского образования. Система дополнительного образования создает особые возможности для развития образования в целом, в том числе для опережающего обновления его содержания в соответствии с задачами перспективного развития страны. Использование лучших традиций дополнительного образования и качественная модернизация в соответствии с задачами развития государства, интересами детей и семьи, изменениями технологического и социального уклада позволит России достойно ответить на вызовы постиндустриальной эпохи.

Набор абитуриентов для обучения в интересах Пограничной службы ФСБ России.

Институты ФСБ России пограничного профиля проводят набор абитуриентов для обучения в интересах Пограничной службы ФСБ России.

Перечень институтов ФСБ России пограничного профиля:

1. Голицинский пограничный институт ФСБ России.
2. Институт береговой охраны ФСБ России (г. Анапа).
3. Калининградский пограничный институт ФСБ России.
4. Курганский пограничный институт ФСБ России.
5. Московский пограничный институт ФСБ России.

Данные учреждения готовят военных специалистов для дальнейшей службы в Пограничных органах ФСБ России по специальностям: пограничная деятельность, правоохранительная деятельность, оперативная деятельность, психология служебной деятельности, морское судовождение, многоканальные телекоммуникационные системы, специальные радиотехнические системы, компьютерные сети, и др.

По окончании института специалистам со средним профессиональным образованием (срок обучения от 2-х до 3-х лет) присваивается воинское звание «прапорщик», специалистам с высшим профессиональным образованием (срок обучения 5 лет) присваивается воинское звание «лейтенант».

Основные требования к абитуриентам

1. Уровень образования («4» и «5»).
2. Категория годности по состоянию здоровья – «А» (устанавливает военкомат).
3. Спортивная подготовка:

• кросс 3 км. - 12 мин. 15 сек – отлично;
• бег 100 м. – 13 сек. – отлично;
• подтягивание – 15 раз – отлично.

4. Отсутствие судимостей (родители, братья, сестры).